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Diversité des âges : en finir avec le mythe des générations

Visuel IA

Confier le numérique à la plus jeune de l'équipe, en épargner le plus ancien : deux décisions en quelques secondes, deux erreurs.

Nous avons tous une grille en tête pour classer nos collègues selon leur âge. Rassurante, mais démentie par les études — et capable de fabriquer ce qu'elle prédit. Ce module vous apprend à regarder ce que vivent les personnes plutôt que leur année de naissance, et à faire des écarts d'âge une force qui circule dans les deux sens.

~20 min à votre rythmeCompétence clé : Coopération intergénérationnelleDisponible FR + ENAucun prérequis

Vous repartirez avec

  • une prise de conscience des stéréotypes d'âge qui fabriquent ce qu'ils prédisent
  • le réflexe de regarder ce qu'un collègue traverse plutôt que son année de naissance
  • des pratiques pour faire coopérer les âges, du mentorat croisé aux binômes complémentaires

Public concerné

Managers d'équipes multigénérationnelles, et collègues de tous âges qui travaillent côte à côte.

Objectifs pédagogiques

  1. Distinguer le mythe des générations des faits : sur l'engagement et les valeurs, les écarts entre générations sont statistiquement insignifiants.
  2. Repérer la prophétie autoréalisatrice : comment un stéréotype d'âge, en modifiant nos comportements, finit par produire ce qu'il annonce.
  3. Raisonner par étapes de vie plutôt que par génération, et demander à chacun ses besoins au lieu de les deviner.
  4. Faire coopérer les âges : mentorat dans les deux sens, groupes de travail intergénérationnels, binômes qui associent expérience et audace.

Comment se déroule ce module ?

Le parcours du Module adaptatif.

  1. AutodiagnosticSur neuf dimensions pour situer ses pratiques et orienter l’entraînement.
  2. Vidéo d’expertUne vidéo de ~10 min, ponctuée de trois pauses de réflexion.
  3. Mises en situationDeux premières situations sélectionnées à partir de l’autodiagnostic, puis seize autres facultatives. Chaque réponse reçoit un retour pédagogique : ses effets et une piste pour progresser.
  4. Engagement datéUne action à essayer, rédigée par l’apprenant ou choisie parmi les propositions.
  5. Fiche mémo à téléchargerLes repères clés, les questions, l’engagement, les notes personnelles et les check-lists.

Durée : ~20 min. Hors mises en situation bonus et approfondissements facultatifs.

Pour les responsables formation

Télécharger la fiche programme ↓

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