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L’inclusion au quotidien : créer un climat où chacun peut contribuer

Visuel IA

Dans beaucoup d'équipes, personne n'est malveillant ; simplement, personne ne voit qui parle, qui se tait, qui décroche.

Une parole coupée, une information découverte après tout le monde, un collègue à distance qu'on oublie d'ajouter à la boucle : aucun de ces moments n'a l'air grave, c'est leur accumulation qui exclut. Ce module vous apprend à repérer ces moments, à commencer par les vôtres, et vous donne trois familles de gestes simples pour que chacun trouve sa place, au bureau comme à distance.

~20 min à votre rythmeCompétence clé : Inclusion au travailDisponible FR + ENAucun prérequis

Vous repartirez avec

  • le réflexe d'amplification pour faire exister les idées qu'on n'entend pas
  • un regard lucide sur vos propres automatismes, premier obstacle à l'inclusion
  • quatre gestes pour que la distance n'exclue plus personne de l'équipe

Public concerné

Managers et membres d'équipe, sur site comme à distance, qui veulent un climat où chacun ose contribuer.

Objectifs pédagogiques

  1. Repérer les exclusions ordinaires que personne ne remarque : parole coupée, information reçue en retard, mise à l'écart silencieuse.
  2. Sortir du déni sur ses propres automatismes : à qui l'on coupe la parole, avec qui l'on déjeune, qui l'on évite.
  3. Poser les trois familles de gestes inclusifs — équilibrer la parole, reconnaître, questionner — guidées par l'équité plutôt que par l'égalité.
  4. Inclure les personnes à distance : circulation de l'information, ajout dans la boucle, célébrations partagées, binômes site-distance.

Comment se déroule ce module ?

Le parcours du Module adaptatif.

  1. AutodiagnosticSur neuf dimensions pour situer ses pratiques et orienter l’entraînement.
  2. Vidéo d’expertUne vidéo de ~10 min, ponctuée de trois pauses de réflexion.
  3. Mises en situationDeux premières situations sélectionnées à partir de l’autodiagnostic, puis seize autres facultatives. Chaque réponse reçoit un retour pédagogique : ses effets et une piste pour progresser.
  4. Engagement datéUne action à essayer, rédigée par l’apprenant ou choisie parmi les propositions.
  5. Fiche mémo à téléchargerLes repères clés, les questions, l’engagement, les notes personnelles et les check-lists.

Durée : ~20 min. Hors mises en situation bonus et approfondissements facultatifs.

Pour les responsables formation

Télécharger la fiche programme ↓

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